作坊城已经建了很多年。￡xx搜?e搜_¤小!说%.?网\ ′±?最`?新?章?节°更@新1?-快+/
陆陆续续的，工厂越来越多，但是周围还是有一大片的荒地。
虽然一些地方已经提前铺上了水泥路面，但依然给人一种荒凉之感。
长孙家也跟着凑热闹，买下了这三万亩地，现在后悔得肠子都青了。
已打算出售所有的土地。
“郎君，这次燕王让我等前来，恐怕不仅仅是游山玩水这么简单。”
朗晴带着几个钟表研究所的学生，在作坊内闲逛着。
做为大唐最大的四轮马车生产作坊，一天至少有两三百辆马车从这里下线。
这些马车，有的被卖给长安城，有的被其它商人转卖到关中各地，还有洛阳。
反正长江以北，马车有一大半都是出自燕王府。
“这段时间以来，钟表作坊的产量一直都在缓慢的增长着，可是距离燕王殿下的要求，还有很长一段距离。”
“要知道，一辆四轮马车，所需要的零件并不比我们的钟少，但是，一天最少也能达到两三百辆的产量，所以，燕王才会让我们来这里学习。!6}1?u看]$书?网ˉ( ￡3~最e?新u3?章÷÷?节\%?更!(新x快~/?”
朗晴的悟性很高，李想虽然没说什么，但也能猜出个八九不离十。
座钟的需求量很大，虽然不能像拍卖会上那样卖出天价，但也绝对是一笔不小的收入。
李想怎么可能放过这么好的机会？
这就给钟表作坊定下了kpi了。
更小，更准，生产速度更快！
前两件事急不得，但再快一点，却是完全有可能的。
当然，李想也可以自己设计一条生产线，专门生产钟表，但他不想那么累，而且，他想培养一批有经验的设计师。
所以，他决定让朗晴带着一群人去看看。
“刘笮，能不能跟我们说说，这四轮马车作坊是怎么建造的？你们的产量还能扩大吗？”
朗晴一脸谦虚的看着刘笮。
刘笮是四轮马车作坊新出来的四级工匠，专门负责这条生产线的设计，这次马车作坊的掌柜特意派他去迎接朗晴他们。
“没问题，朗所长。我已经给大家简单地介绍了一下，长安城里的马车生意，是什么时候开始的。那我现在就给你们讲一下，这几年来马车的产量有了什么变化。”
朗晴的大名，刘笮早有耳闻。?k*s·y/x\s^w′.*c!o*m_
事实上，燕王府旗下各大作坊几乎无人不知，无人不晓。
刘笮甚至还拜读过朗晴的论文。
当然，刘笮之所以会看这篇文章，完全是因为匠师等级考核，需要在《科学》上发表过一篇文章。
但是，这一次不同了。
每个有志于艺术的人，都会认真地阅读《科学》上的每一篇论文，即便是完全看不懂的部分，他也会去看看。
谁不想成为第二个朗晴？
小小年纪，就已经功成名就，家财万贯，这是何等的人生赢家啊。
“这家马车作坊一开始建造的时候，一天只能生产二三十辆。而且，因为每个工匠的手艺都不一样，所以每一辆马车上的部件，都是不能互换的。”
“燕王殿下看过之后，很是不满，特意把作坊里的掌柜和主要工匠都叫来，想出了一条流水线的制作方法。”
刘笮是最早进入作坊的工匠之一。
从一个学徒，升到了四级工匠，这也是四轮马车作坊发展的一个缩影。
“流水线？此话怎讲？”
朗晴一下子就抓到了关键。
“简单来说，就是把制造一辆马车所需要的所有零件都分解开来，每个人只负责其中一种工序，当你完成了这一道工序之后，再交给下一道工序。”
“就拿马车来说，以前都是由一名或数名工匠负责，而现在，我们这里已经有了专门的马车生产流水线，上百名工匠，每一名工匠只负责一小部分的工作。比如钻孔的人只负责钻孔，负责切割的人只负责切割。”
“为什么要这样划分？”
虽然，朗晴也知道自己问出了一个很愚蠢的问题，但他还是忍不住问道。
“朗所长，这可是大事啊！其实一开始，包括我在内，那些马车作坊里的工匠们，都是和你一样的想法，认为这种所谓的流水线生产方式，根本就是鸡肋，但一试之下，却是截然不同，简直可以说是翻天覆地。”
“真的假的？”
朗晴觉得这刘笮也不太靠谱，明明只是个工匠，说起话来却是如此的浮夸。
“那是自然。你知不知道经过几次改进，我们一天可以制造八十辆马车，而不是三十辆马车，然后又经过几次改进，就变成了现在的样子。”
朗晴看向他的目光，刘笮自然也察觉到了。
不过，这倒是个不错的机会。
如果是别的作坊的伙计过来，刘笮未必会告诉别人。
除了燕王府，他不想把自己的经验传授给别人。
可是在朗晴等人来之前，他就被叮嘱过，一定要知无不言言无不尽，这样才能更好的发挥自己的实力。
“光是这条所谓的生产线改造，就能增加这么多的产量？”
朗晴看向刘笮，有些不解。
他还有些不敢相信。
如果刘笮告诉他，产量增加了一倍，他还会相信。
但是现在，却是翻了几倍，甚至是几十倍，这实在是太恐怖了。
“是啊。在流水线上，每一个匠人只需要专注于一道工序或者几道工序就可以了，所以加工的速度也会更快。”
“而且因为划分的很细，所以大部分的工作，哪怕是学徒和初级工人，也能胜任，这大大提高了工人的工作效率。所以，制造一辆马车所需要的时间就会大大的减少。”
刘笮接着给朗晴讲了一些马车作坊生产线设计的细节。
走进作坊，听着刘笮讲解设计原理，看着工匠们按照刘笮所说的，一个接一个地加工着零件。
那速度，而且每一个零件都是一模一样的，这让朗晴有了灵感。
理论联系实际，才能起到教学的作用。
“刘郎君，照你这么说，若是将座钟的每一个部件都分解成不同的步骤，让每一位工匠只完成一个步骤，那岂不是说，座钟的生产率也会大幅度提升？”
朗晴自然不会认为刘笮是在吹牛，对他的称呼也发生了变化。