第23章 23.
“傻 x，傻 x，年级第一。”
2016年2月25日
谢立
4.
陶运昌眼神里流露出一种耐心和真挚。谢立瞬间大脑空白，心跳慢了半拍。
僵持几秒，谢立自知没在思考，只好装作不在意地说，“我才不想管你们讨论什么。”
就回到座位没再理睬众人。
陶运昌并未因此不满，讨论小组也不会因为谢立的不加入而産生变化。他们继续很有兴致地说着。
谢立放了一本漫画在桌上摊开，其实背对他们，偷偷地在听。
第一天的学习结束飞快。
都是考试，都是不会写的题目，对谢立而言，渡过十分艰难。
谢立拖着沉重的步伐往宿舍走。花园长廊仅有几盏路灯，好在回宿舍的学生多，还算热闹。谢立观察着一中的学生。他们的打扮都很土气，年纪也看起来要比私立的小。
谢立一个人回到宿舍，拿了本笔记下楼。沈榷在被老师叫走前，通知谢立，要他回宿舍后，去一楼的大厅听楼长开会，结束会发一些物料，请他记得收好。
谢立来到大厅。所有的顶灯都开着，在夜里显得过分敞亮。厅室里每间宿舍的舍长都已就位，正等待楼长到来。
谢立等了十多分钟。在他枕着桌面小憩之时，听到扩音器里响起了一个熟悉的声音。
陶运昌站在演讲台上对大家问好。做为楼长，他讲解了今天会议的主要目的，分发完宿舍条例后，开始讲最重要的消防一章。
侃侃而谈的陶运昌让谢立困惑。
今天在花园长廊散步时，他想起程宇说，前天陶运昌救过自己，又对他没那么恨了。但课堂上陶运昌不给他看答案，还当众骂他是狗，就又愤怒起来。
没气好久，他又想起陶运昌真挚地引导他答题的眼神。
谢立莫名脸颊发热，他想自己可能疯了，竟然觉得板正无聊的乡下人有点特别。
烦躁地擡起头，陶运昌正在投影前，单手随意拿着遥控，像下午说历史题目一样，游刃有馀地讲解消防须知。
谢立突然心痒痒。他认定这种没来由的好感，一定是错觉。他偏要看看陶运昌所在时，场面失控的模样。
谢立慢慢地举起了手。
陶运昌的眼神从投影幕布，轻轻放在谢立高举的手上。他面无表情地点他起来，问，“616有什么问题。”
谢立揣着兜，摇摇晃晃地站起来，挑衅地问，“我想问楼长，既然宿舍都有烟雾感应，那我们抽烟的怎么办？”
话音一落，就有学生“喔”的怪叫，值班老师听了谢立的话，几步上前，严肃地批评他说，“哪个学校不禁止吸烟？你再捣乱，明天给我去教务处记过。”
谢立被骂的灰头土脸，恹恹地坐下来，旁边学生也对他指指点点。
谢立突然觉得这个草率的举动，其实有点蠢。
陶运昌等老师骂完，才缓缓开口道，“抽烟的同学以前也遇到过。除了老师说的记过外，实则也对宿舍楼内，不抽烟的学生带来困扰。”他顿了顿又说，“一般我遇到抽烟的同学，都会要他罚抄宿舍条例十遍，贴在布告栏，算对其馀同学的交代。”
而后陶运昌的眼睛，直直地望向谢立，看上去冷漠而空洞，谢立见他薄唇开合道，“但如果下次，我遇到刚才这位同学抽烟，介于你无视我们在坐各位的感受，届时请你把宿舍条例，抄上一百遍。”
陶运昌不再看谢立，而是翻动投影到了下一个纪律条例，扩音器把冰冷的语气放大，“我说到做到。”
谢立看着那双灰暗的眼，与记忆里的冷峻突然重叠。
那时候他才六岁，去舅舅家拜年时，好像遇到过一个叫陶运昌的小男孩。他的爸爸是个大酒鬼。大人们说，陶运昌能背每一天的新闻联播。
谢立蓦地擡头望向陶运昌，嘴张张合合再没发出声音。
那个曾经他想结交的矮个子男孩，竟然已经比他还高了。
会议结束，谢立领着一小袋桔子和一张宿舍须知，慢悠悠地往电梯走。他进去时电梯还算松散，但等学生们都上来，谢立就被挤到了角落。他正烦恼着要不要搭乘下一班，此时一个黑影罩下来，他看到了陶运昌木然的脸。
那只大手按下了六楼和关门键，把谢立堵在了角落。
谢立有些不自在，但他又想起陶运昌和舅舅曾是邻居，多少是认识的关系。就在安静的电梯里开口道，“我想起你了，你是能背新闻的那个小孩。”
声音不大不小，刚好整个电梯都听到。
陶运昌看向谢立，他的角度有些俯视，带着居高临下的意味。他没回应谢立，而是皱着眉，虚指着谢立的扩耳器道，“你喜欢自残？”
谢立担心触碰，瑟缩了一下，电梯就到六楼了。
陶运昌先出电梯，谢立跟出去，却感觉整个电梯里的眼睛都粘在他俩身上。
陶运昌没有再和谢立交流的意思，他走到614开门，谢立也不知怎么，就是想告知他，“我在你的对门。”
“早上就知道了。”陶运昌没解释，把门一拉，人就进去，不再搭理谢立。
谢立憋屈地回到宿舍，大肆宣扬陶运昌是空心人，不记得儿时友谊。沈榷闻言好奇道，“你们小时候认识啊。”
谢立说有过一面之缘。沈榷无语道，“那你记忆力也不错啊，见了一面的都能记得。可以和陶运昌切磋。”
谢立说他也不知道为什么，就是把那天的事记得特别清楚。
沈榷说，“你不会是一见钟情吧。”
谢立揍了他一拳笑道，“滚，谁会喜欢那种人，和冰箱一样。”
沈榷点头称是，又问谢立去不去厕所抽烟，谢立想了想，没有多少犹豫地答应了。
第二日谢立在起床音乐中，迷糊地洗漱完，迷糊地背着书包，迷糊地走进教室。
他认床，睡得很差，说要周末回家换新床垫。沈榷可怜他，借了床被子给他垫着，谢立还是没睡着。
勉勉强强熬过早读后，数学老师进了教室，大家一片哀嚎。
“你们别太难过，我昨天有事，试卷就只翻了几个同学的，今天我们互相批改，前后桌互换。”数学老师说完，周围一阵欢呼，纷纷传递卷子。
只有谢立傻了眼。
他的数学卷子可以说是惨不忍睹，除了第一面第二面还有会做的题目，后面六面几乎都是空白，他想破头都不会的题型。
而后他开始盘算自己的前后座位。二四六，第六对正好是自己和陶运昌。谢立拿着卷子，有誓死保护卷子，不愿意交换的打算。
陶运昌并没注意到谢立的反常，只是转过身，左手在谢立的桌上轻叩三下，问道，“你愿意帮我批改吗。”
陶运昌的眼角有些下垂，认真看人就会特别无辜，谢立不知怎么就被帮我这个字眼打动，鬼使神差地把自己的破卷子换了过去。
数学老师开始逐题细讲。
谢立手上的卷面字迹清秀，他除了机械地打勾以外，什么都做不了。陶运昌根本没有错题。
老师按着座位顺序要大家报答案，轮到陶运昌的时候，谢立知道自己这题没有写出来，他想把手上的卷子递回去，哪知道陶运昌根本不需要，看着谢立的空卷子停顿一下，就报出了正确答案。
谢立突然感到失落。
好像自己确实很没用。
以前还觉得数学从不合格是件很酷的事，现在它突然变脸，变得丢人，没有意义起来。
下课铃响之前，老师统计分数，陶运昌是唯一的满分。老师点点头，好像也觉得习以为常。
不及格的学生数量没有统计，总之也是一班最少的一部分，他们的存在所有人都清楚，也是被隐形轻视的群体。
谢立把陶运昌的卷子还回去，陶运昌也把卷子递过来。谢立快速抽走了。
试卷上没有分数。
甚至没有批改的痕迹。只在卷面的空白处记下了做对的微薄的加分，像是要给谢立留一点最后的颜面。
陶运昌的背影定了一会儿，还是转过来，紧皱着眉说，“你基础怎么这么。。。”
这么差，这么弱，这么让人不敢相信。都是一样，让人唾弃的答案。
谢立知他的意思，但不知为何，特别不想被陶运昌瞧不起，就说，“爷就这么写，你管的着吗。”
陶运昌擡眼看着他，担忧的情绪已经退潮，取而代之的是无奈和漠视。
他摇了摇头，什么话都没说，又转过身忙自己的事了。
谢立揣在口袋里的手心出了汗，他有的没的地想，扩耳器最近或许可以再换大一号了。</p>